👄 Liežuvio greitakalbė: „Šešios žąsys su šešiais žąsyčiais"
02:00
🎵
3 etapas · 12 min
Jūsų pasirinktos dainos
Dainų sąrašas — Mano erdvėje, klasės skiltyje (atidarius iš ten, jis atsiranda čia).
12:00
4 etapas · Teorija · 12 min
🙋
Ar garsas gali turėti „spalvą“, net jei jo negalime pamatyti?
Balsuojam ranka — spausk kortelę ir skaičiuok rankas.
Taip, aiškiai jaučiu
0
Ne, garsas neturi spalvos
0
Galbūt, priklauso nuo garso
0
Teorija · 1 iš 2
🎨
Sonoristika – garso spalva vietoj melodijos
Sonoristikos kompozitoriai svarbiausią dėmesį skiria ne melodijai, o paties garso faktūrai – klasteriams, netradiciniams grojimo būdams, garso masėms.
Svarbi garso spalva, ne melodija
Klasteris – sugrūstų garsų „dėmė“
Naudojami netradiciniai grojimo būdai
Teorija · 2 iš 2
🌫️
K. Penderecki ir garso masės
Lenkų kompozitorius K. Penderecki garsą naudojo kaip medžiagą – kūrė tirštus, glaudžius garsų „debesis“, kurie veikia labiau kaip jausmas nei kaip melodija.
Klasteris skamba kaip garso masė, ne pavieniai tonai
Naudojami netradiciniai grojimo būdai
Sonoristika dažnai kuria stiprią, net nerimastingą nuotaiką
Klausomės
🎧
Trenas Hirosimos aukoms
K. Penderecki
👉 Užduotis klausant: Klausydami užsimerkite ir pabandykite vienu žodžiu apibūdinti, kokį vaizdą ar jausmą sukelia šis garsas.