9 klasė Meninė idėja. · 4/8 · Idėja tampa garsu
45:00
🎹
9 klasė · Meninė idėja. · 4 iš 8 pamokų

Idėja tampa garsu

Šiandien pirmą kartą pabandysime paversti savo idėją garsais – ritmu, melodija, tembru.
Rodyklės ← → arba tarpas — kita skaidrė · F — visas ekranas
🇱🇹
1 etapas · 2 min

Lietuvos himnas

Atsistojame. Tautiška giesmė — giedame visi.
02:00
▶ YouTube: Tautiška giesmė
🎤
2 etapas · 2 min

Prasidainavimas

02:00
🎵
3 etapas · 12 min

Jūsų pasirinktos dainos

12:00
4 etapas · Teorija · 12 min
🙋

Kas, tavo manymu, sunkiausia – sugalvoti idėją ar ją paversti garsu?

Balsuojam ranka — spausk kortelę ir skaičiuok rankas.
Sugalvoti idėją
0
Paversti garsu
0
Abu vienodai sunku
0
Teorija · 1 iš 2
🔊

Kaip versti idėją į garsus

Jausmą ar vaizdinį į muziką galima paversti keliais keliais: pasirenkant ritmą, melodijos kryptį (aukštyn ar žemyn) ir tembrą.
Teorija · 2 iš 2
✏️

Eskizas – dar ne galutinis variantas

Eskizas – tai pirmas, dar netobulas bandymas. Jo tikslas ne tobulumas, o idėjos patikrinimas garse.
Klausomės
🎧

Clair de Lune (Mėnesienos šviesa)

C. Debussy
▶ YouTube: „Debussy Clair de Lune"
Pasitikrinam
💬

Klausimai klasei

Kokie trys elementai padeda paversti idėją garsu?
spausk — parodys atsakymą
✅ Ritmas, melodija ir tembras.
Kodėl eskizas gali būti netobulas?
spausk — parodys atsakymą
✅ Nes jo tikslas – patikrinti idėją garse, o ne iškart sukurti tobulą rezultatą.
Koks buvo Debussy kūrinio „Clair de Lune" įkvėpimo šaltinis?
spausk — parodys atsakymą
✅ Poetinis, vaizdinis įspūdis – mėnesienos šviesa.
5 etapas · Praktinė dalis · Viktorina 1 iš 3

Kas yra muzikinis eskizas?

Spausk variantą tiek kartų, kiek rankų. Dukart spustelėjus bet kurį — parodys teisingą.
A. Galutinis, tobulas kūrinys
0
B. Pirmas, dar netobulas idėjos bandymas garse
0
C. Natų rašymo taisyklė
0
D. Instrumentas
0
💡 Eskizas – tai pirmas bandymas, kurio tikslas patikrinti idėją, o ne tobulumas.
5 etapas · Praktinė dalis · Viktorina 2 iš 3

Kuris elementas NĖRA naudojamas verčiant idėją į garsą?

Spausk variantą tiek kartų, kiek rankų. Dukart spustelėjus bet kurį — parodys teisingą.
A. Ritmas
0
B. Melodija
0
C. Tembras
0
D. Mokyklos tvarkaraštis
0
💡 Idėją į garsą verčiame ritmu, melodija ir tembru – ne tvarkaraščiu.
5 etapas · Praktinė dalis · Viktorina 3 iš 3

Koks kompozitorius sukūrė „Clair de Lune"?

Spausk variantą tiek kartų, kiek rankų. Dukart spustelėjus bet kurį — parodys teisingą.
A. L. van Beethoven
0
B. C. Debussy
0
C. J. S. Bach
0
D. W. A. Mozart
0
💡 „Clair de Lune" sukūrė prancūzų kompozitorius Claude'as Debussy.
5 etapas · Praktinė dalis · 12 min
✍️

Užduotys

BGarso eskizas · individualiai · 15 min
Sukuria trumpą (apie 30 sek.) garsinį eskizą balsu, instrumentu ar programėle pagal savo pasirinktą idėją.
15:00
ATrys pasirinkimai · poromis · 8 min
Poromis kiekvienas išbando tris skirtingus tembrus (pvz. balsą, delnų plojimą, klasės daiktą) tai pačiai idėjai perteikti ir nusprendžia, kuris labiausiai tinka.
08:00
🤝 Kam sunkiau — pritaikymas
6 etapas · Refleksija · 5 min
💭

Kaip sekėsi paversti savo idėją garsu?

Prisijunk prie klasės lentos, įrašyk VARDĄ ir bent 3 sakinius.
Klasės lenta: atidaryk iš Mano erdvės (klasė nurodoma adrese ?k=2E)
05:00
🎉

Ačiū už pamoką!

📄 Visa tema 🏠 Visos temos