10 klasė
Muzikos kūrinių savybės ir meninis įspūdis. · 2/4 · Objektyvūs kriterijai: tempas, dinamika
45:00
🎚️
10 klasė · Muzikos kūrinių savybės ir meninis įspūdis. · 2 iš 4 pamokų
Objektyvūs kriterijai: tempas, dinamika
Šiandien išmoksime įvardyti objektyvius muzikos elementus - tempą, dinamiką, tembrą ir faktūrą - ir naudoti juos apibūdinant kūrinį.
Rodyklės ← → arba tarpas — kita skaidrė · F — visas ekranas
🎤
2 etapas · 2 min
Prasidainavimas
- 🌬️ Kvėpavimas: įkvėpk 4, sulaikyk 4, iškvėpk 8
- 🐝 „M-m-m" niūniavimas žemyn–aukštyn
- 🎢 Skalė aukštyn ir žemyn — „a-e-i-o-u"
- 👄 Liežuvio greitakalbė: „Šešios žąsys su šešiais žąsyčiais"
02:00
🎵
3 etapas · 12 min
Jūsų pasirinktos dainos
- Dainų sąrašas — Mano erdvėje, klasės skiltyje (atidarius iš ten, jis atsiranda čia).
12:00
4 etapas · Teorija · 12 min
🙋
Ar galima apibūdinti dainą taip, kad net jos negirdėjęs žmogus suprastų, kaip ji skamba?
Balsuojam ranka — spausk kortelę ir skaičiuok rankas.
Ne, reikia išgirsti pačiam
0
Teorija · 1 iš 2
🎼
Objektyvūs kriterijai
Objektyvūs kriterijai remiasi tuo, ką galima išgirsti ir apibūdinti nepriklausomai nuo asmeninio skonio - tai tarsi bendra kalba apie muziką.
- Tempas - greitas ar lėtas
- Dinamika - tylu ar garsu, kaip kinta
- Tembras - kokie instrumentai ar balsai girdimi
Teorija · 2 iš 2
🧩
Faktūra - kaip sudėti garsai
Faktūra parodo, kaip balsai ar instrumentai skamba kartu - vienas balsas, keli balsai vienu metu, ar melodija su pritarimu.
- Vienas balsas be pritarimo
- Melodija su pritarimu
- Keli lygiaverčiai balsai kartu
Pasitikrinam
💬
Klausimai klasei
Kas yra tempas muzikoje?
spausk — parodys atsakymą
✅ Tai, kaip greitai ar lėtai skamba kūrinys.
Kas yra dinamika?
spausk — parodys atsakymą
✅ Garso stiprumo kaita - nuo labai tylaus iki labai garsaus.
Kodėl objektyvūs kriterijai vadinami bendra kalba?
spausk — parodys atsakymą
✅ Nes jie leidžia visiems kalbėti apie tą patį kūrinį panašiais žodžiais, nepriklausomai nuo asmeninio skonio.
5 etapas · Praktinė dalis · Viktorina 1 iš 3
Kas yra tembras?
Spausk variantą tiek kartų, kiek rankų. Dukart spustelėjus bet kurį — parodys teisingą.
B. Garso spalva, pagal kurią atskiriame instrumentus ar balsus
0
💡 Tembras - tai garso spalva, pagal kurią atpažįstame skirtingus instrumentus ar balsus.
5 etapas · Praktinė dalis · Viktorina 2 iš 3
Kuris kompozitorius sukūrė „Šventąjį pavasarį“?
Spausk variantą tiek kartų, kiek rankų. Dukart spustelėjus bet kurį — parodys teisingą.
💡 „Šventąjį pavasarį“ sukūrė Igoris Stravinskis.
5 etapas · Praktinė dalis · Viktorina 3 iš 3
Kas apibūdinama faktūros sąvoka?
Spausk variantą tiek kartų, kiek rankų. Dukart spustelėjus bet kurį — parodys teisingą.
A. Kaip garsiai skamba kūrinys
0
B. Kaip greitai skamba kūrinys
0
C. Kaip sudėti balsai ar instrumentai skamba kartu
0
D. Koks kūrinio pavadinimas
0
💡 Faktūra parodo, kaip balsai ar instrumentai sudėti skambėti kartu.
5 etapas · Praktinė dalis · 12 min
✍️
Užduotys
AElementų detektyvai · poromis · 7 min
Poromis, klausydami kūrinio, pildote lentelę, pažymėdami tempą, dinamiką ir tembrą skirtingose kūrinio dalyse.
07:00
BGarso žodynėlis · grupelėmis · 5 min
Grupelėse sugalvojate po vieną savą, buitišką žodį kiekvienam elementui apibūdinti (pvz., tempui, dinamikai) ir pristatote klasei.
05:00
🤝 Kam sunkiau — pritaikymas
- Lentelėje šalia žodžių naudoti paveikslėlius ar piktogramas (pvz., laikrodis - tempui).
- Leisti dirbti poroje vietoj individualaus darbo.
- Duoti trumpesnį, aiškiai suskirstytą kūrinio fragmentą.
6 etapas · Refleksija · 5 min
💭
Kurį muzikos elementą man buvo lengviausia išgirsti kūrinyje?
Prisijunk prie klasės lentos, įrašyk VARDĄ ir bent 3 sakinius.
- Šiandien sužinojau, kad...
- Labiausiai nustebino...
- Norėčiau sužinoti daugiau apie...
Klasės lenta: atidaryk iš Mano erdvės (klasė nurodoma adrese ?k=2E)
05:00