Pamoka — 45 min.
🇱🇹 Himnas 2🎤 Prasidainavimas 2🎵 Jų dainos 12
📚 Teorija 12✍️ Praktinė dalis 12💭 Refleksija 5
🎬 Vesti pamoką — interaktyvūs ekranai
🎯 Ko išmoksime
- Apibūdinsiu, kas yra lietuvių muzikinis folkloras ir kokie jo pagrindiniai žanrai.
- Paaiškinsiu, kas yra sutartinės ir kodėl jos yra unikalus lietuvių paveldas.
- Palyginsiu bent dviejų etnografinių regionų dainavimo ypatumus.
- Nurodysiu, kur folkloras gyvuoja šiandien (ansambliai, festivaliai, šiuolaikinė muzika).
- Paaiškinsiu, kokia yra raudų funkcija tradicinėje bendruomenėje.
🗓️ Pamokų eiga
1 pamoka — Kas yra folkloras
Teorija (12 min): Aptariame folkloro sąvoką ir pagrindinius žanrus.
Praktinė dalis (12 min): Grupelėse mokiniai surašo, kokias liaudies dainas ar papročius žino iš savo šeimos, dalinasi su klase.
Namams: Paklausti tėvų ar senelių, ar jie žino kokią nors liaudies dainą.
2 pamoka — Sutartinės ir raudos
Teorija (12 min): Kalbame apie sutartinių daugiabalsumą ir UNESCO paveldą bei raudų funkciją.
Praktinė dalis (12 min): Mokiniai klausosi įrašų, grupelėse bando pakartoti paprastą refreną kanonu, imituodami sutartinės principą.
3 pamoka — Penki etnografiniai regionai
Teorija (12 min): Pristatome penkis regionus ir jų dainavimo ypatumus.
Praktinė dalis (12 min): Grupelės (po vieną regioną) klausosi pavyzdžio ir pristato klasei regiono ypatumus ant Lietuvos žemėlapio.
4 pamoka — Folkloras šiandien
Teorija (12 min): Aptariame šiuolaikinius ansamblius, festivalius ir folkloro elementus populiariojoje muzikoje.
Praktinė dalis (12 min): Mokiniai pristato pavyzdžius, kur šiandien girdime folklorą; apibendrinama visa tema.
📚 Teorija
Kas yra lietuvių folkloras
Folkloras — tai žmonių sukurta muzika, dainos ir papročiai, kurie šimtmečius buvo perduodami žodžiu, o ne raštu. Jis apima kalendorines, darbo, vestuvių, karo ir kitas dainas.
- perduodamas žodžiu iš kartos į kartą
- susijęs su kasdiene ir šventine bendruomenės gyvenimo dalimi
- kiekviena daina turėjo savo paskirtį (darbui, šventei, ritualui)
Sutartinės — unikalus paveldas
Sutartinės — senovinės daugiabalsės giesmės, kilusios iš šiaurės rytų Aukštaitijos. Jas paprastai gieda dvi ar trys giedotojos, balsams susipinant kanonu. 2010 m. sutartinės įtrauktos į UNESCO nematerialaus kultūros paveldo sąrašą.
- daugiabalsis giedojimas — retas reiškinys Europos folklore
- giedamos dviejų/trijų giedotojų, balsai susipina
- nuo 2010 m. — UNESCO paveldas
Raudos — seniausias žanras
Raudos — improvizuotas raudojimo būdas, kuriuo išreiškiamas liūdesys ar atsisveikinimas. Jos giedamos per laidotuves, taip pat kartais per vestuves ar išleidžiant į kariuomenę.
- archajiškiausias lietuvių folkloro žanras
- improvizuojamos, o ne griežtai fiksuoto teksto
- svarbi emocinė ir bendruomeninė funkcija
Penki etnografiniai regionai
Lietuva turi penkis etnografinius regionus — Aukštaitiją, Dzūkiją, Suvalkiją, Žemaitiją ir Mažąją Lietuvą. Kiekvienas turi savitą tarmę ir dainavimo manierą, susiformavusią dėl istorinių ir geografinių skirtumų.
- Aukštaitija — sutartinių kraštas
- Dzūkija — savita solinio ir daugiabalsio dainavimo maniera, raudų tradicija
- Suvalkija, Žemaitija, Mažoji Lietuva — savitos tarmės ir dainavimo ypatumai
Folkloras šiandien
Lietuvių folkloras tebegyvuoja — jį atlieka ir puoselėja folkloro ansambliai, jis skamba festivaliuose (pvz. Skamba skamba kankliai) ir vis dažniau atsiranda šiuolaikinėje muzikoje.
- folkloro ansambliai renka, mokosi ir atlieka senąsias dainas
- festivaliai suburia bendruomenę ir jaunimą
- folkloro elementai pasitaiko šiuolaikinėje muzikoje
🔤 Sąvokos
folkloras
žmonių sukurta ir iš kartos į kartą žodžiu perduodama tradicinė kūryba — dainos, pasakos, papročiai.
sutartinės
senovinės daugiabalsės lietuvių giesmės iš Aukštaitijos, įtrauktos į UNESCO nematerialaus paveldo sąrašą.
rauda
archajiškas improvizuoto raudojimo žanras, giedamas per laidotuves, vestuves ar išleidžiant į kariuomenę.
etnografinis regionas
istoriškai susiformavusi Lietuvos sritis su savita tarme ir dainavimo maniera (Aukštaitija, Dzūkija, Suvalkija, Žemaitija, Mažoji Lietuva).
daugiabalsumas
kelių savarankiškų balsų dainavimas kartu.
kalendorinės dainos
su metų švenčių ciklu (Kūčiomis, Užgavėnėmis, Jonines ir kt.) susijusios dainos.
polifonija
muzikos sandara, kai vienu metu skamba keli savarankiški balsai.
folkloro ansamblis
kolektyvas, kuris atlieka ir puoselėja tradicinę muziką šiandien.
🎧 Ko klausomės
1
Sutartinė (dvejinė) — folkloro ansamblis Sutaras
išgirsti tikrą daugiabalsį sutartinės giedojimą ir balsų susipynimą.
2
Lietuviška rauda — ansamblis Kūlgrinda
pajusti archajišką, improvizuotą raudojimo manierą.
3
Advento/Kūčių dainos — ansamblis Ratilio
susipažinti su kalendorinių dainų tradicija.
4
Žemaitiškos liaudies dainos — ansamblis Vydraga
palyginti žemaitišką tarmę ir dainavimo manierą su kitais regionais.
5
Lietuvių liaudies dainos šiuolaikiškai — grupė Trys keturiose
išgirsti, kaip folkloras skamba šiandienos muzikoje.
6
Festivalis Skamba skamba kankliai — įvairūs folkloro kolektyvai
pajusti gyvą folkloro tradiciją bendruomenėje.
✍️ Užduotys
Šeimos dainų žemėlapisA10 min
Namie paklausti artimųjų, ar jie žino liaudies dainą, ir atsinešti į pamoką jos pavadinimą ar trumpą pasakojimą.
Regionų atpažinimasA10 min
Klausantis trumpų dainų ištraukų, spėti, iš kurio etnografinio regiono jos kilusios.
Sutartinės kanonasB12 min
Grupelėmis po 3-4 mokinius bandyti kartoti paprastą trumpą refreną kanonu, imituojant sutartinės giedojimo principą.
Etnografinių regionų žemėlapisB12 min
Grupelėmis pasiruošti ir pristatyti klasei po vieną regioną — jo dainavimo manierą, tarmę, žinomus kolektyvus.
Folkloras šiandienC12 min
Grupelėmis surasti pavyzdį, kaip folkloras panaudotas šiuolaikinėje muzikoje, reklamoje ar filme, ir įvertinti, kas pakeista.
Sava kalendorinė dainaC12 min
Porose sukurti trumpą tekstą kalendorinės dainos ar raudos stiliumi tam tikrai progai ir perskaityti klasei.
🤝 Pritaikymas (kam sunkiau)
- Trumpesnė klausymo ištrauka ir aiškesnis klausimas su dviem pasirinkimais.
- Regionų žemėlapis su spalvomis vietoj vien teksto.
- Darbas poroje su aiškiai paskirstytomis užduotimis.
- Galimybė atsakyti žodžiu vietoj rašto.
- Pristatymui duodamas sakinio pradžios šablonas.
💭 Refleksija
Mokiniai prisijungia prie klasės lentos, įrašo VARDĄ ir bent 3 sakinius.
- Kuo sutartinės skiriasi nuo dainų, kurias girdžiu kasdien?
- Kokį regioną atpažinčiau iš klausos lengviausiai?
- Ar mano šeimoje yra išlikę kokių nors liaudies dainų ar papročių?
- Kodėl, mano nuomone, svarbu išsaugoti folklorą šiandien?